Dynamiser l’étude des mathématiques

mercredi 9 novembre 2011
par  Webmestre IREM

  • Auteurs : Françoise Barachet, Anne Crouzier, Yann Demichel, Guy Dugour, Marie Lefèvre, Geneviève Le Quang, Robert Noirfalise, Kacem Nouini, et avec la participation d’Éric Hayma.
  • Titre : Dynamiser l’étude des mathématiques
  • Éditeur : IREM de Clermont-Ferrand
  • Date : Décembre 2008
  • Public concerné : Enseignants de mathématiques au collège et au lycée
  • Résumé : Ce document présente des activités expérimentées pour re-dynamiser l’enseignement des mathématiques
  • Mot-clés : Activité d’étude et de recherche - Dynamique d’étude - Triangles - Algèbre - Fonctions - Géométrie dans l’espace - Dérivée - Produit scalaire - Fonctions exponentielles - Distances inaccessibles - Injonction paradoxale
  • Format : A4 - Nombre de pages : 129

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Les projets de programmes de mathématiques au collège (CFEM)

La Commission Française pour l’Enseignement des Mathématiques a publié une page dédiée, qui contient des analyses et des commentaires.

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